学风蕴新风，成长出新意。近期，聚焦我校课堂教学、思维培育、晨读素养三大核心校园场景，三组贴合师生日常、彰显校园新风貌的专属新词在校园内悄然涌现、广为流传,让我们一起来看看吧。

 光中合课堂,指的是教学从来不止局限于方寸教室，走出课堂、奔赴户外，在广阔天地间开展社会实践。
 漫风草思维,指的是鼓励学生思考可以多角度，天马行空。对于课堂而言，教师应该保留一些“无目的时间”“无标准答案的问题”以及“无考核压力的角落”，让漫风草思维自然发生。
 米浆式晨读,指的是一种不设目标、不追进度、自由随意的状态，用低压力、柔和的氛围，保护学生对文字的亲近感。晨读不再是任务，而是像喝一碗米浆那样，放松、平和。

此次三大校园新词的发布，不仅是我校对课堂教学、思维培养、晨读育人工作的凝练总结与创新升级，更是学校深耕细节育人、助力学生全面发展的生动实践。对此你有什么看法呢，一起来讨论讨论吧。