我院日语系AI伴学日语团队在全国高校教师教学元宇宙数字化技术创新大赛中荣获三等奖
发布日期:2024-11-29 阅读:10

在数字化时代背景下,教育领域正经历着前所未有的技术革新。20241123日,由北京师范大学珠海校区联合国家制造业信息化培训中心、全国3D技术推广服务与教育培训联盟等单位主办,北京外研在线数字科技有限公司(外研在线)等单位承办的第5届全国高校教师教学元宇宙数字化技术创新大赛全国总决赛圆满落幕。

全国高校教师教学元宇宙数字化技术创新大赛作为高等学段教育部“白名单”赛事,是中国高等教育学会2024年高校教师教学竞赛清单目录赛事。本次大赛参赛队伍共计200余支。大赛分AIGC 技术与教育教学创新应用、元宇宙·3D/XR 数字化虚拟仿真平台开发与应用、人工智能与机器人教学创新应用、元宇宙数字人创作与教学创新应用等多个赛项。我院日语系张晓东、彭溱、吴毓华、许海华等四位老师组成的AI伴学日语团队在此次大赛中表现出色,荣获AIGC 技术与教育教学创新应用赛项的三等奖,展现了我院在AI赋能日语教育教学领域的成果和风采。



本次大赛以“新工科、新农科、新医科、新文科”建设为工作主线,旨在引导骨干教师将数字技术、数字化教学资源、知识体系的建设应用与教育教学深度融合,推动高等教育高质量发展。其中的“AIGC技术与教育教学创新应用”赛项旨在充分发挥教育数字化及AI技术深度应用领域的资源与优势,提升教师数字素养与数字化教学胜任力,推动AIGC技术在教育教学中的应用创新,助力数字化赋能教师发展。

我院AI伴学日语团队凭借其在日语基础写作课程中的创新教学设计和AIGC技术应用,从众多参赛团队中脱颖而出。团队负责人张晓东老师表示,他们的目标是通过“师//机”三者的有机融合,借助以“大语言模型”为代表的AIGC技术,发挥学生的主动积极创造的主体性,同时巩固教师引导启发管理的主导作用,实现提升教学水平,让学生喜欢写作,主动写作,并提升师生双方的数智素养。




在教学设计上,AI伴学日语团队以“描写文写作”单元为例,重点讲解人物和场景的描写技巧,帮助学生学习如何通过细致的描写来增强文章的表现力,并从日语角度重新认识自己的家乡,培养家国情怀。团队通过AIGC技术融入教学的各个环节,提升了教学效率和学习质量。此外,团队还注重培养学生的数智素养,使其能够适应未来数字化社会的需求,具备利用技术解决问题的能力。

我院对AI伴学日语团队在此次大赛中取得的成绩表示祝贺,并期待团队能继续探索和实践,为我院乃至全国的AI赋能日语教育教学改革贡献更多智慧和力量。随着AI技术的不断发展,我院将继续推动教育教学与AI数字化技术的深度融合,培养具备数字素养的教师,加强新时代高质量教师队伍的建设,为培养新时代的创新人才而不懈努力。


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